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Proyecto Personal

Los alumnos del último año del PAI exploran un área de interés personal. Esto les brinda la oportunidad de consolidar su aprendizaje y desarrollar habilidades importantes que necesitarán tanto para sus futuros estudios como para su vida fuera del aula.

  • Es un requisito para la titulación PAI.
  • Lo realizan todos los alumnos/as en 4º ESO/5º PAI.
  • Proyecto sobre algún interés de los alumnos.
  • Elaborar un producto individual, personal y creativo
  • Hay profesores supervisores del proyecto.
  • Demostrar y reforzar lo que se ha aprendido en el PAI.

El Proyecto Personal evalúa formalmente las habilidades de los enfoques del aprendizaje de los alumnos en términos de autogestión, investigación, comunicación, pensamiento crítico y creativo, y colaboración. 

El proyecto consta de tres partes: un producto, un proceso y un informe de reflexión

  1. Producto o resultado: pruebas de resultados tangibles o intangibles de lo que el alumno pretendía lograr o crear.
  2. Diario de trabajo: ideas, criterios, desarrollos, dificultades, planes, investigaciones, posibles soluciones e informes de progresos.
  3. Informe: una explicación del proyecto y su impacto con una estructura que siga los criterios de evaluación. El informe describe tanto el proceso de creación del proyecto como una evaluación del impacto del proceso en el alumno/a o en su aprendizaje.

Ejemplos de Proyectos Personales del PAI

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